ฟิสิกส์ เพิ่มเติม ๔

คำอธิบายรายวิชา ว๓๒๒๐๔  ฟิสิกส์ ๔

       รายวิชาเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่เน้นวิทยาศาสตร์                          กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

                ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕   ภาคเรียนที่ ๒      

            เวลา  ๘๐  ชั่วโมง      จำนวน  ๒  หน่วยกิต

     ศึกษาหลักการของไฟฟ้าและแม่เหล็กในเรื่องกฎของ   คูลอมบ์สนามไฟฟ้าศักย์ไฟฟ้าความจุและตัวเก็บประจุกฎของโอห์ม สภาพต้านทานและสภาพนําไฟฟ้าการวิเคราะห์วงจรไฟฟ้ากระแสตรงอย่างง่าย การหาพลังงานไฟฟ้าที่ใช้ในเครื่องใช้ไฟฟ้า สนามแม่เหล็กความสัมพันธ์ระหว่างแม่เหล็กและไฟฟ้า  หลักการของมอเตอร์กฎการเหนี่ยวนําแม่เหล็กไฟฟ้าของฟาราเดย์และกฎของเลนซ์หลักการของเครื่องกําเนิดไฟฟ้า ไฟฟ้ากระแสสลับ การแปลงไฟฟ้ากระแสสลับเป็นไฟฟ้ากระแสตรงแนวคิดทฤษฎี แม่เหล็กไฟฟ้าของแมกซ์เวลล์คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าและสเปกตรัมคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าโดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์การสืบค้นข้อมูลการสํารวจตรวจสอบ เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจความคิด มีความสามารถในการสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้การตัดสินใจ การนําความรู้ไปใช้ในชีวิตประจําวัน  มีจิตวิทยาศาสตร์จริยธรรม คุณธรรมและค่านิยมที่เหมาะสม

ผลการเรียนรู้

๑. อธิบายการเหนี่ยวนําไฟฟ้า

๒. อธิบายแรงกระทําระหว่างอนุภาคที่มีประจุไฟฟ้า

๓. อธิบายสนามไฟฟ้า สนามไฟฟ้าของจุดประจุและสนามไฟฟ้าของตัวนําทรงกลม

๔. อธิบายพลังงานศักย์ไฟฟ้า ศักย์ไฟฟ้า และความต่างศักย์ระหว่างสองตําแหน่ง

๕. อธิบายความจุหลักการทํางานของตัวเก็บประจุและผลการต่อตัวเก็บประจุแบบอนุกรมหรือขนาน

๖. อธิบายหลักการทํางานของอุปกรณ์บางชนิดโดยใช้ความรู้เกี่ยวกับไฟฟ้าสถิต

๗. อธิบายการเกิดกระแสไฟฟ้าในตัวกลางและวิเคราะห์หากระแสไฟฟ้าในลวดตัวนําโลหะ

๘. อธิบายกฎของโอห์ม ความต้านทานและการใช้กฎของโอห์ม

๙. อธิบายความหมายของแรงเคลื่อนไฟฟ้าและความต่างศักย์ระหว่างขั้ว

๑๐.อธิบายพลังงานไฟฟ้าและกําลังไฟฟ้าในวงจร

๑๑.วิเคราะห์และหาปริมาณทางไฟฟ้าในวงจรไฟฟ้ากระแสตรงอย่างง่าย

๑๒.อธิบายแรงกระทําต่ออนุภาคที่มีประจุไฟฟ้าที่เคลื่อนที่เข้าไปในสนามแม่เหล็กและแรงกระทําต่อลวดตัวนําที่มีกระแสไฟฟ้าผ่านและอยู่ในสนามแม่เหล็ก

๑๓.อธิบายการหมุนของขดลวดที่มีกระแสไฟฟ้าผ่านและอยู่ในสนามแม่เหล็กและการนําหลักการนี้ไปสร้างและอธิบายการทํางานของแกลแวนอมิเตอร์และมอเตอร์ไฟฟ้า

๑๔.อธิบายแรงเคลื่อนไฟฟ้าเหนี่ยวนํากฎของฟาราเดย์และการนําหลักการนี้ไปสร้างและอธิบายการทํางานของเครื่องกําเนิดไฟฟ้า

๑๕.อธิบายลักษณะของไฟฟ้ากระแสสลับการผลิตไฟฟ้ากระแสสลับและปริมาณที่เกี่ยวข้อง

๑๖.อธิบายหลักการทํางานของหม้อแปลง

๑๗.อธิบายการเกิดคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าและสเปกตรัมคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า

๑๘.อธิบายโพลาไรเซชันของแสงแสงโพลาไรส์และแสงไม่โพลาไรส์

รวมทั้งหมด ๑๘ ผลการเรียนรู้

หมายเหตุ  ในการจัดการเรียนรู้ให้ดําเนินกิจกรรมให้บรรลุถึงมาตรฐาน ว ๘.๑ ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่กําหนดไว้ในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช ๒๕๕๑ ด้วย